-
|||||||חינוך והוראהבאיזה מסלולים יכול לבחור מי שרוצה לעצב את דור העתיד, ומה זה כולל?אודות המקצוע - חינוך והוראהחינוך - מקצוע עם ערך
.וידימלת לע עיפשמש יכוניח גיהנמ אוה הרומהש רמולו םכסל ןתינ ,ןכ םא .ירמגל םקתשהל ףא םיתיעלו םדוקפת תא רפשל םידליל םתלוכי לככ םירזוע םירומה .םימרוג ןווגממ תועבונה ,תויגולוכיספו ,תוישגר ,תויזיפ תויעב ילעב םידליל רוזעל הרומל רשפאמש ,דחוימה ךוניחה תא םג וכותב ללוכ ךוניחה םוחת .ךישמהל םתוא תנברדמ ,םייחב םדקתהל םהל ורזעיש םילכב םהידימלת תא םידייצמ םהש העידיה םצע .לארשי לש דיתעה רודל םיכרע תונקהל ןוצר ךותמו יעוצקמו ינויע עדי קולחל הרורב היגולואידיא ךותמ םוחתל םיעיגמ םירומה תיברמ - הבורב הנוכנ הניא וזה היצאיצוסאה .ינקרוש םחימ ךותמ קותמ הת סוכ ופיסוי ןירדהמה .ךוניחה תכרעמב תלמגתמ אלו םילוכסת תאלמ הרשמ ללכ ךרדב איה "הרומ" הלימל תינושארה היצאיצוסאה
.רתוי הברה תילכלכ םלתשמה םגו רתוי תונטקה תותיכה לעב הז אוה יטרפה רזגמה וליאו ,"םינומהל ךוניח"ל בשחנ ילמרופה רזגמה ,םירבדה עבטמ .(תואצרהכ םא ןיבו ,הדועת/ראותל םידומילכ םא ןיב) ההובג הלכשהל םייטרפ תודסומב וא םיינרטסקא רפס יתבב יטרפ ךוניחו ,ההובג הלכשהל תודסומהו תיתלשממה ךוניחה תכרעמ תרגסמב הארוה - םיינשל הצחנ ךוניחהו הארוהה םוחת ,הסג הקולחבםיאנתב דימתמ רופיש .(םירומל רתוי לודג יפסכ לומגת ,התיכב םידימלתה רפסמ תנטקה) דומילה תכרעמ העיצמש םיאנתה תא ביטיהל שיו םירומה תמר תא תולעהל שיש הנבה ךות ,ףרה אלל ךוניחה תכרעמ תא רפשל םיסנמ ךוניחה דרשמב :ליבקמב םירבד ינש לש םתושחרתהל המרג ךוניחה תכרעממ םיבר םירוה םיעיבמש הבזכאה
.םינוש תעד ימוחתב תואצרה תועצמאב ללכ ךרדב ,םימיאתמ םינכת םהל עיצמו םירגובמה תא םג חפקמ אל הארוההו ךוניחה קוש .'וכו הרשעה יגוח ,('וכו Gmat ,ירטמוכיספ) תוניחבל הנכה יסרוק ,תורגבל דומיל תותיכ תרגסמב - םייטרפ םידומיל םיעיצמו ,וב םייורש םירוההש ץחלה תא םילצנמ םיבר םימזי ,דגנמהדובע תויורשפא רופסניא .תלוכי וא עדי ירסח םירומ לע תומגיטסה לכ תא ץפנתש ,תמלוה הרשכה לע שגד םשומו ,תועצקמתה רבוע ולוכ םוחתה יכ אלא תאז ןיא .הארוה תדועת לבקל ידכ דומלל וכישמהו ,והשלכ םידומיל םוחתב ראות ומייסש רחאל ךוניחב הדובעל םיעיגמ םירומה תיברמ .םירוטקוד ףאו ינש ראות ילעב םג םברקב שי ךא ,ןושאר ראות ילעב רקיעב - תימדקא הלכשה ילעב םה ךוניחה תכרעמב םירומהמ םיזוחא 75-ש ירה ,דבלב ראות ילעבל לבגומ וניא ךוניחה ימוחתב קוסיעהש ףא
.םידומילה תינכתמ קלחכ ,חטשב תוסנתה םיטנדוטסל םיקפסמו ,ישעמה רושימב םידקמתמ הארוהה ראותל םידומילה
.'וכו םינוריע הטילק יזכר ,רעונ ינודעומ ,תוימינפ ,תוימוקמה תויושרה לש תוברתו ךוניח תוקלחמ ,םיס"נתמב םג תמייק תכלוהו תרבוג השירד ךא ;םיידוסי לע רפס יתבו םיידוסי רפס יתב ,םידלי ינגכ - תילמרופה דומילה תכרעמב ,ןבומכ ,ליחתמ הז .הארוהה תדועת ילעב תא טולקל םיחמש הדובע תומוקמ רופסניאקישורים שימושיים הארוהו ךוניח םורופ ךוניח ידומיל ךוניחב ןושאר ראות כל מסלולי הלימוד בתחוםXמערכת "מתאים לך?" היא פיתוח ייחודי ומקורי של צוות "כיוונים לעתיד", מבית "יישום" - החברה לפיתוח המחקר של האוניברסיטה העברית. בראש צוות "כיוונים לעתיד" עומד פרופסור איתמר גתי, מומחה בעל שם עולמי בפסיכולוגיה תעסוקתית, מהמחלקה לפסיכולוגיה והחוג לחינוך באוניברסיטה העברית.מטרת צוות "כיוונים לעתיד" היא לשפר את סיכויי ההשתלבות התעסוקתית של צעירים בעזרת סיוע בקבלת החלטות טובות יותר בתהליך בחירת תחום לימודים או מקצוע.
על מנת להשיג מטרה זו, ערך הצוות מחקרים על דרכי סיוע לצעירים המתלבטים מה ללמוד ובאיזה מקצוע לבחור. באמצעות המחקרים, הוקם מאגר ידע העוסק בתהליכי בחירת לימודים ומקצוע. ידע זה מיושם במערכות ובמסגרות שונות שנועדו לסייע לצעירים המתלבטים בבחירה המקצועית. אחת ממערכות הסיוע שפותחו לאחרונה היא מערכת "מתאים לך?".
מערכת "מתאים לך?" נבחנה במהלך הפיתוח באמצעות סימולציות על העדפותיהם המקצועיות של 50,000 צעירים מתלבטים בארץ. המערכת מאפשרת לבדוק באיזו מידה תחום לימוד או מקצוע עליו חושבים באמת מתאים להעדפות הגולש.
צוות "כיוונים לעתיד", מהאוניברסיטה העברית, מוכר בעולם כמוביל בחדשנות, ומחקריו פורסמו בכתבי-עת מקצועיים יוקרתיים. בין הפרויקטים המצליחים של הצוות ניתן למצוא את "המבדק", מערכת הכוונה מקצועית און-ליין שמטרתה להציג למתלבט שעדיין לא יודע או לא בטוח מה הוא רוצה ללמוד, רשימה של מקצועות מומלצים להמשך בדיקה, המבדק משולב באתר "יורם לימודים".
ynet לימודים: פרסום ביורם | תנאי שימוש | מדיניות פרטיות | כתבו לנו | ארכיון | בלוג | דרושים ynet: ארכיון | מפת האתר | אודות האתר | כתבו לנו | עזרה | מדיניות פרטיות | תנאי שימוש האתר מופעל ומנוהל ע"י יורם לימודים בע"מ ועל אחריותה













מורה בחינוך היסודי